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Title: 小学校1年生が捉えた幼稚園と小学校の違いと環境への適応過程に関する研究 : 修正版グラウンデッド・セオリー・アプローチを用いて
Other Titles: ショウガッコウ 1ネンセイ ガ トラエタ ヨウチエン ト ショウガッコウ ノ チガイ ト カンキョウ エノ テキオウ カテイ ニカンスル ケンキュウ : シュウセイバン グラウンデッド セオリー アプローチ オ モチイテ
How School Children View the Differences between Kindergarten and Elementary School and the Adjustment Processes for Environment : Based on the Modified Grounded Theory Approach
Authors: 椋田, 善之
佐藤, 真
ムクダ, ヨシユキ
サトウ, シン
MUKUDA, Yoshiyuki
SATO, Shin
Keywords: children view
adjustment process
the modified grounded theory approach
Issue Date: Mar-2012
URI: http://hdl.handle.net/10132/3959
Appears in Collections:13

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