HEART Logo HUTE Logo

HEART Hyokyo Institutional Repository >
E 連合学校教育学研究科 >
e.2 紀要 >
教育実践学論集 >
12 >

Files in This Item:

File Description SizeFormat
AA114330270120002.pdf4.3 MBAdobe PDFView/Open
Title: 教師の組織的省察に基づく教育改善プログラムの開発的研究 : 「教師の主体的統合モデル」の基本理論
Other Titles: キョウシ ノ ソシキテキ ショウサツ ニ モトヅク キョウイク カイゼン プログラム ノ カイハツテキ ケンキュウ : キョウシ ノ シュタイテキ トウゴウ モデル ノ キホン リネン
Development of an Organizational Program for Educational Improvement Based on Teachers’ Reflection of Organization : The“ utonomously-Integrated-Organization (AIO) Theory for Teachers”-
Authors: 久我, 直人
クガ, ナオト
KUGA, Naoto
Keywords: teachers’ reflection of organization
autonomously-integrated-organization
collaboration between all teachers
Issue Date: Mar-2011
URI: http://hdl.handle.net/10132/3794
Appears in Collections:12

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10132/3794

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

 

Valid XHTML 1.0! DSpace Software Copyright © 2002-2010  Duraspace - Feedback