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Recent Submissions幼児の自発的な遊びにおける数量形に関する学び－5歳児に着目して－ 養成校における保育指導案作成に関する研究－「ねらい」と「内容」に着目して－ 子どもと生き物とのかかわりの観察から得られる学生の学び－幼稚園実習および保育所実習での学生の記述から－ 子どもの言葉に込められた内面の読み取りと援助を巡って－実習課題エピソード記録を手掛かりにして－
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