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タイトル: 「社会に開かれた教育課程」 の理念の実現に向けたコミュニティ・スクールにおけるカリキュラム・マネジメントの検討 : Y小学校を事例として
その他のタイトル: Study on Curriculum Management in Community School to Realize the Philosophy of “Curriculum Opened to Society” : Case of Y Elementary School
著者: 諏訪, 英広
田中, 真秀
畑中, 大路
スワ, ヒデヒロ
タナカ, マホ
ハタナカ, タイジ
SUWA Hidehiro
TANAKA Maho
HATANAKA Taiji
キーワード: 力リキユラム・ マネジメント
「社会に開かれた教育課程」
コミュニティ・ スクール
curriculum management
“curriculum opened to society”
community school
発行日: 2018年2月
出版者: 兵庫教育大学
URI: http://hdl.handle.net/10132/17264
出現コレクション:52

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