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タイトル: 教職大学院における院生同士の学び合いを促進するカリキュラムの改善 : コース専門科目のカリキュラム改善1年目の成果と課題
その他のタイトル: Curriculum Improvement for Mutual Learning Among Graduate Students at a Professional School of Teacher Education in Japan : Achievements and Issues in the First Year of Curriculum Improvement for Specialized Courses
著者: 伊藤, 博之
奥村, 好美
宮田, 佳緒里
大西, 義則
黒岩, 督
米田, 豊
長澤, 憲保
永田, 智子
中村, 正則
松本, 伸示
森山, 潤
溝邊, 和成
山内, 敏男
吉水, 裕也
イトウ, ヒロユキ
オクムラ, ヨシミ
ミヤタ, カオリ
オオニシ, ヨシノリ
クロイワ, マサル
ヨネダ, ユタカ
ナガサワ, ノリヤス
ナガタ, トモコ
ナカムラ, マサノリ
マツモト, シンジ
モリヤマ, ジュン
ミゾベ, カズシゲ
ヤマウチ, トシオ
ヨシミズ, ヒロヤ
ITO Hiroyuki
OKUMURA Yoshimi
MIYATA Kaori
ONISHI Yoshinori
KUROIWA Masaru
KOMEDA Yutaka
NAGASAWA Noriyasu
NAGATA Tomoko
NAKAMURA Masanori
MATSUMOTO Shinji
MORIYAMA Jun
MIZOBE Kazushige
YAMAUCHI Toshio
YOSHIMIZU Hiroya
キーワード: 教職大学院
同僚性
学び合い
カリキュラム改善
professional school of teacher education
collegiality
mutual learning
curriculum improvement
発行日: 2018年2月
出版者: 兵庫教育大学
URI: http://hdl.handle.net/10132/17259
出現コレクション:52

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