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タイトル: 学習課題と評価課題の機能を併せ持つパフォーマンス課題を組み込んだ単元設計とその効果 : 中学校社会科 「日本の諸地域」 の学習を題材として
その他のタイトル: Study of the Development of Geography Curriculum Including Performance Tasks for Learning and Assessment
著者: 宮田, 佳緒里
奧村, 好美
ミヤタ, カオリ
オクムラ, ヨシミ
Miyata, Kaori
Okumura, Yoshimi
キーワード: パフォーマンス課題
地理学習
中学生
performance task
geography learning
junior high school students
発行日: 2017年9月
出版者: 兵庫教育大学
URI: http://hdl.handle.net/10132/17207
出現コレクション:51

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