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タイトル: 歴史学習における関連付けの論理と活用 : 相互連関を導出する意義と授業の構成
その他のタイトル: Logic and Application of Relation Through Learning History : Social Studies Lesson Plan by the Significance of Clearly Analyzing Research Using Interconnections
著者: 山内, 敏男
ヤマウチ, トシオ
Yamauchi, Toshio
キーワード: 関連付け
相互連関
歴史学習
政党内閣
association
interconnection
history studies
party cabinet
発行日: 2016年9月
出版者: 兵庫教育大学
URI: http://hdl.handle.net/10132/17024
出現コレクション:49

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