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タイトル: 文化祭の劇づくりの中での生徒の学びの検討 - 目標に対する達成度評価を手がかりにして -
その他のタイトル: ブンカサイ ノ ゲキ ヅクリ ノ ナカ デノ セイト ノ マナビ ノ ケントウ - モクヒョウ ニ タイスル タッセイド ヒョウカ ヲ テガカリ ニ シテ -
What do students learn in the process of creating a classroom drama activity for a school festival ?
著者: 尾之上, 高哉
林原, 有佳
宇野, 宏幸
オノウエ, タカヤ
ハヤシバラ, アリカ
ウノ, ヒロユキ
ONOUE, Takaya
HAYASHIBARA, Arika
UNO, Hiroyuki
キーワード: 文化祭
劇づくり
中学生
学び
自己評価
school festival
drama activity
junior high school students
learning
self evaluation
発行日: 2015年9月
出版者: 兵庫教育大学
URI: http://hdl.handle.net/10132/15601
出現コレクション:47

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