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Title: 社会科固有の「読解力」形成のための授業構成と実践分析(Ⅳ) -第5学年単元[自然災害をふせぐ-防災から減災へ-」
Other Titles: シャカイカ コヨウ ノ 「ドクカイリョク」 ケイセイ ノ タメノ ジュギョウ コウセイ ト ジッセン ブンセキ -ダイ 5ガクネン タンゲン 「シゼンサイガイ ヲ フセグ - ボウサイ カラ ゲンサイ エ-」 - 
Development and Analysis of Social Studies Lesson for Promoting the Reading Literacy of Society(Ⅳ) :in the Case of “To Prevent Natural Disasters” in the 5th Grade
Authors: 關, 浩和
原田, 智仁
吉水, 裕也
米田, 豊
入江, 兼司
中熊, 信仁
戸出, 彰男
小寺, 研
セキ, カズヒロ
ハラダ, トモヒト
ヨシミズ, ヒロヤ
コメダ, ユタカ
イリエ, ケンジ
ナカクマ, ノブヒト
トデ, アキオ
コデラ, ケイ
Seki, Hirokazu
Harada, Tomohito
Yoshimizu, Hiroya
Komeda, Yutaka
Irie, Kenji
Nakakuma, Nobuhiti
Tode, Akio
Kodera, Kei
Keywords: 小学校社会科
読解力
自然災害
防災教育
滅災
social studies class
reading literacy
natural disasters
disasters education
reducimg disasters
Issue Date: Feb-2013
URI: http://hdl.handle.net/10132/15328
Appears in Collections:25

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