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Title: 教師の組織的省察に基づく教育改善プログラムの理論と実践 : 「教師の主体的統合モデル」における組織的教育意思形成過程の展開とその効果
Other Titles: キョウシ ノ ソシキテキ セイサツ ニ モトヅク キョウイク カイゼン プログラム ノ リロン ト ジッセン : キョウシ ノ シュタイテキ トウゴウ モデル ニオケル ソシキテキ キョウイク イシ ケイセイ カテイ ノ テンカイ ト ソノ コウカ
Action-Research of an Organizational Program for Educational Improvement : Effects of Teachers' Reflections on an Organization in Terms of Their Concept of an Autonomously-Integrated-Organization (AIO)
Authors: 久我, 直人
クガ, ナオト
KUGA, Naoto
Keywords: teachers' reflection on an organization
autonomously-integrated-organization
teacher collaboration
Issue Date: Mar-2013
URI: http://hdl.handle.net/10132/10994
Appears in Collections:14

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