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Mar-2011Analysis of the Retelling Process in a Peer Reading Activity伊藤 祐子; イトウ ユウコ
Feb-1995'AND'だって訳して欲しい : 論理・統語機能から豊かな表現機能へ有働, 眞理子; ウドウ, マリコ; Udo, Mariko
1-Mar-2003Anisotropic photoluminescence from porous silicon layers made under polarized illumination: Origin of contradictory experimental observationsHideki Koyama
9-Oct-2000Anisotropic polarization memory in thermally oxidized porous siliconHideki Koyama; Philippe M. Fauchet
2005Another Look at Extensive Reading : A Study of Japanese University EFL Students古川, 道子
2009Are Cram Schools Necessary or Not?-
2009Are School Uniforms Necessary or Not?-
Mar-2014As Citizenship Education Globalizes, Why Do Individual Countries and Regions Differ in their Approach to It?Ikeno, Noriko
2009The ‘as ~ as’ Construction: Focusing on the Meaning of Equality友本, 綾
Mar-2015ASD傾向がある児童への社会的参照行動を促す小集団音楽療法 : 注視行動と行動調整の関係に着目して小宮 美咲起
Jun-2007Asian Education Symposium Report (Session 3)Hiroshi Sugio
19-Jun-2014Assimilation, Sexuality and Racism: Japanese American Nisei Writer Hisaye YamamotoNAGAI, Shiho
Mar-2010The ‘as~ as’ Construction: Focusing on the Meaning of Equality友本綾; トモモトアヤ
2013ATAGO商店街活性化プロジェクト高橋祐; 藤本あかり; 渡部健太郎; 寺尾順子; 高石智恵; 原池緩; 藤本則子; 伊野貴子; 岡林耕平
Mar-2006ATを用いた「あがり」克服法の有効性に関する研究 : ジョイントコンサートを対象として新山, 眞弓; ニイヤマ, マユミ; Niiyama, Mayumi
Mar-2012Awareness and Strategies of Oral Reading and Silent Reading by Japanese Learners of English as a Foreign Language: An Analysis through a Questionnaire池上 裕人; イケガミ ヒロト
2011A 物質・エネルギー「ものの重さを調べよう」高橋重雄
2011A家族・家庭と子どもの成長宮野はるみ
2013A技術とものづくり「エネルギーを変換して利用しよう」「これからの生活と技術」前田保憲
2013A技術とものづくり(2)製品の設計内田哲博
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