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Browsing by Author KURODA, Masakatsu
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Issue Date | Title | Author(s) | 30-Nov-2020 | STEM/STEAM 教育の観点から見た小学校プログラミング教育の在り方に関する研究課題の展望 | 黒田, 昌克; 森山, 潤; クロダ, マサカツ; モリヤマ, ジュン; KURODA, Masakatsu; MORIYAMA, Jun |
Feb-2018 | エネルギーの変換 ・ 利用に関する中高生のイメージの構造と環境生活意識への影響 | 森山, 潤; 池田垣, 稔; 黒田, 昌克; 萩嶺, 直孝; 山本, 利一; モリヤマ, ジュン; イケダガキ, ミノル; クロダ, マサカツ; ハギミネ, ナオタカ; ヤマモト, トシカズ; MORIYAMA, Jun; IKEDAGAKI, Minoru; KURODA, Masakatsu; HAGIMINE, Naotaka; YAMAMOTO, Tosikazu |
Nov-2018 | 技術 ・ 家庭科技術分野における生徒の工夫 ・ 創造力を育成する学習指導に対する教員の意識 -自由記述調査に基づく探索的検討- | 森山, 潤; 小倉, 光明; 東田, 薫; 世良, 啓太; 黒田, 昌克; モリヤマ, ジュン; オグラ, ミツアキ; ヒガシダ, カオル; セラ, ケイタ; クロダ, マサカツ; MORIYAMA, Jun; OGURA, Mitsuaki; HIGASHIDA, Kaoru; SERA, Keita; KURODA, Masakatsu |
Feb-2020 | 高校共通教科「情報」における情報モラル指導に対する担当教員の困難感 | 森山, 潤; 二木, 唯斗; 黒田, 昌克; 中尾, 尊洋; 小倉, 光明; 山下, 義史; 近澤, 優子; モリヤマ, ジュン; フタツギ, ユイト; クロダ, マサカツ; ナカオ, タカヒロ; オグラ, ミツアキ; ヤマシタ, ヨシフミ; チカザワ, ユウコ; MORIYAMA, Jun; FUTATSUGI, Yuito; KURODA, Masakatsu; NAKAO, Takahiro; OGURA, Mitsuaki; YAMASHITA, Yoshifumi; CHIKAZAWA, Yuko |
Sep-2020 | 高校生のICTに対する苦手意識と情報活用実践力および自己効力感との関連性 | 森山, 潤; 原田, 崇弘; 福井, 昌則; 黒田, 昌克; 中尾, 尊洋; 小倉, 光明; 近澤, 優子; 山下, 義史; モリヤマ, ジュン; ハラダ, タカヒロ; フクイ, マサノリ; クロダ, マサカツ; ナカオ, タカヒロ; オグラ, ミツアキ; チカザワ, ユウコ; ヤマシタ, ヨシフミ; MORIYAMA, Jun; HARADA, Takahiro; FUKUI, Masanori; KURODA, Masakatsu; NAKAO, Takahiro; OGURA, Mitsuaki; CHIKAZAWA, Yuko; YAMASHITA, Yoshifumi |
Nov-2018 | 実装形態の差異に着日 した大学生対象スマー ト フオ ンアプリ開発の試行的実践 | 福井, 昌則; 青木, 徹; 萩倉, 丈; 佐々木, 雄司; 黒田, 昌克; 平嶋, 宗; 森山, 潤; フクイ, マサノリ; アオキ, トオル; ハギクラ, ジョウ; ササキ, ユウジ; クロダ, マサカツ; ヒラシマ, ツカサ; モリヤマ, ジュン; FUKUI, Masanori; AOKI, Toru; HAGIKURA, Jo; SASAKI, Yuji; KURODA, Masakatsu; HIRASHIMA, Tsukasa; MORIYAMA, Jun |
Nov-2020 | 初学者のプログラミングにおける変数操作に関する情報処理手順を構想する思考過程の分析-中学校技術科内容「D 情報の技術」におけるプログラミング教育の改善に向けて- | 森山, 潤; 前田, 康則; 福井, 昌則; 小倉, 光明; 中尾, 尊洋; 近澤, 優子; 山下, 義史; 黒田, 昌克; モリヤマ, ジュン; マエダ, ヤスノリ; フクイ, マサノリ; オグラ, ミツアキ; ナカオ, タアヒロ; チガザワ, ユウコ; ヤマシタ, ヨシフミ; クロダ, マサカツ; MORIYAMA, Jun; MAEDA, Yasunori; FUKUI, Masanori; OGURA, Mitsuaki; NAKAO, Takahiro; CHIKAZAWA, Yuko; YAMASHITA, Yoshifumi; KURODA, Masakatsu |
Nov-2019 | 身近な製品に込められたテクノロジーの科学的理解から改良・応用を図る小学校プログラミング教育の授業実践とその効果 : 扇風機モデルのプログラミングを題材にして | 黒田, 昌克; 森山, 潤; クロダ, マサカツ; モリヤマ, ジュン; KURODA, Masakatsu; MORIYAMA, Jun |
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