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Browsing by Author 溝邊, 和成
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| Issue Date | Title | Author(s) | | Nov-2017 | ビジュアル化学習指導案作成に見られる教師の意識 | 松田, 雅代; 溝邊, 和成; マツダ, マサヨ; ミゾベ, カズシゲ; Matsuda, Masayo; Mizobe, Kazushige |
| Feb-2017 | 教職大学院におけるボトムアップ型FD活動の試み : 兵庫教育大学授業実践開発コースの自主的・協働的授業研究活動の取り組み | 伊藤, 博之; 大西, 義則; 奥村, 好美; 黒岩, 督; 米田, 豊; 長澤, 憲保; 永田, 智子; 松本, 伸示; 溝邊, 和成; 宮田, 佳緒里; 森山, 潤; 山内, 敏男; 吉田, 和志; 吉水, 裕也; イトウ, ヒロユキ; オオニシ, ヨシノリ; オクムラ, ヨシミ; クロイワ, マサル; コメダ, ユタカ; ナガサワ, ノリヤス; ナガタ, トモコ; マツモト, シンジ; ミゾベ, カズシゲ; ミヤタ, カオリ; モリヤマ, ジュン; ヤマウチ, トシオ; ヨシダ, カズシ; ヨシミズ, ヒロヤ; Ito, Hiroyuki; Onishi, Yoshinori; Okumura, Yoshimi; Kuroiwa, Masaru; Komeda, Yutaka; Nagasawa, Noriyasu; Nagata, Tomoko; Matsumoto, Shinji; Mizobe, Kazushige; Miyata, Kaori; Moriyama, Jun; Yamauchi, Toshio; Yoshida, Kazushi; Yoshimizu, Hiroya |
| Sep-2017 | 教職大学院における院生同士の学び合いに関する意識実態の把握 : コース専門科目のカリキュラム改善のために | 伊藤, 博之; 森山, 潤; 大西, 義則; 奥村, 好美; 黒岩, 督; 米田, 豊; 長澤, 憲保 ; 永田, 智子; 松本, 伸示; 溝邊, 和成; 宮田, 佳緒里; 山内, 敏男; 吉田, 和志; 吉水, 裕也; イトウ, ヒロノリ; モリヤマ, ジュン; オオニシ, ヨシノリ; オクムラ, ヨシミ; クロイワ, マサル; コメダ, ユタカ; ナガサワ, ノリヤス; ナガタ, トモコ; マツモト, シンジ; ミゾベ, カズシゲ ; ミヤタ, カオリ; ヤマウチ, トシオ; ヨシダ, カズシ ; ヨシミズ, ヒロヤ; Ito, Hiroyuki; Moriyama, Jun; 0nishi, Yoshinori; Okumura, Yoshimi; Kuroiwa, Masaru; Komeda, Yutaka; Nagasawa, Noriyasu; Nagata, Tomoko; Matsumoto, Shinji; Mizobe, Kazushige; Miyata, Kaori; Yamauchi, Toshio; Yoshida, Kazushi; Yoshimizu, Hiroya |
| Feb-2018 | 教職大学院における院生同士の学び合いを促進するカリキュラムの改善 : コース専門科目のカリキュラム改善1年目の成果と課題 | 伊藤, 博之; 奥村, 好美; 宮田, 佳緒里; 大西, 義則; 黒岩, 督; 米田, 豊; 長澤, 憲保; 永田, 智子; 中村, 正則; 松本, 伸示; 森山, 潤; 溝邊, 和成; 山内, 敏男; 吉水, 裕也; イトウ, ヒロユキ; オクムラ, ヨシミ; ミヤタ, カオリ; オオニシ, ヨシノリ; クロイワ, マサル; ヨネダ, ユタカ; ナガサワ, ノリヤス; ナガタ, トモコ; ナカムラ, マサノリ; マツモト, シンジ; モリヤマ, ジュン; ミゾベ, カズシゲ; ヤマウチ, トシオ; ヨシミズ, ヒロヤ; ITO Hiroyuki; OKUMURA Yoshimi; MIYATA Kaori; ONISHI Yoshinori; KUROIWA Masaru; KOMEDA Yutaka; NAGASAWA Noriyasu; NAGATA Tomoko; NAKAMURA Masanori; MATSUMOTO Shinji; MORIYAMA Jun; MIZOBE Kazushige; YAMAUCHI Toshio; YOSHIMIZU Hiroya |
| Feb-2020 | 教職大学院における現職院生と学卒院生間の「シナジー効果の創発過程モデル」の構築 | 伊藤, 博之; 奥村, 好美; 黒岩, 督; 森山, 潤; 永田, 智子; 中村, 正則; 山内, 敏男; 長澤, 憲保; 松本, 伸示; 溝邊, 和成; 宮田, 佳緒里; 米田, 豊; 𠮷水, 裕也; イトウ, ヒロユキ; オクムラ, ヨシミ; クロイワ, マサル; モリヤマ, ジュン; ナガタ, トモコ; ナカムラ, マサノリ; ヤマウチ, トシオ; ナガサワ, ノリヤス; マツモト, シンジ; ミゾベ, カズシゲ; ミヤタ, カオリ; コメダ, ユタカ; ヨシミズ, ヒロヤ; ITO, Hiroyuki; OKUMURA, Yoshimi; KUROIWA, Masaru; MORIYAMA, Jun; NAGATA, Tomoko; NAKAMURA, Masanori; YAMAUCHI, Toshio; NAGASAWA, Noriyasu; MATSUMOTO, Shinji; MIZOBE, Kazushige; MIYATA, Kaori; KOMEDA,Yutaka; YOSHIMIZU, Hiroya |
| Nov-2018 | 授業研究会活性化を図る一考察 －ビジュアル化学習指導案活用時の教員の意識調査から- | 松田, 雅代; 溝邊, 和成; マツダ, マサヨ; ミゾベ, カズシゲ; MATSUDA, Masayo; MIZOBE, Kazushige |
| Sep-2017 | 小学校のシニアスクールに見られる世代間交流に関する児童 ・高齢者 ・教師の意識 | 溝邊, 和成; ミゾベ, カズシゲ; Mizobe, Kazushige |
| Nov-2019 | 生活科・総合的な学習の時間の連続性に関する児童の意識 : 小学校第２・３学年合同による地域学習を事例として | 松田,雅代; 溝邊, 和成; マツダ, マサヨ; ミゾベ, ｶｽﾞｼｹﾞ; MATSUDA, Masayo; MIZOBE, Kazushige |
| Mar-2014 | 保育者養成課程における世代間交流指導のためのクロス･トレーニング･プログラムの試み一実習参加学生の質問紙調査からの考察－ | 吉津, 晶了; 溝邊, 和成; ヨシヅ, マサコ; ミゾベ, カズシゲ; Yoshizu, Masako; Mizobe, Kazushige |
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