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Feb-2019ICT授業活用に対する 中学校教員の期待する学習効果の意識構造森山, 潤; 圓井, 健史; 世良, 啓太; 黒田, 昌克; 小倉, 光明; モリヤマ, ジュン; マルイ, ケンジ; セラ, ケイタ; クロダ, マサカツ; オグラ, ミツアキ; Moriyama, Jun; Marui, Kenji; Sera, Keita; Kuroda, Masakatsu; Ogura, Mituaki
Mar-2009ICレコーダーを用いたメタ認知的支援による対話能力の育成横山, 善彦; 森山, 潤; 梅田, 規誉; 堀尾, 智; ヨコヤマ, ヨシヒコ; モリヤマ, ジュン; ウメダ, ノヨリ; ホリオ, サトシ; Yokoyama Yoshihiko; Moriyama, Jun; Umeda, Noyori; Horio, Satoshi
31-Mar-2006ものづくりの学習への動機づけに関する研究の展望 : 学習の有効性認知に着目して鬼藤, 明仁; 森山, 潤; 松浦, 正史; Kito, Akihito; Moriyama, Jun; Matsuura, Masashi
30-Sep-2008インターネット使用に対する高校生の加害的意識森山, 潤; 鬼藤, 明仁; 高田, 美那子; 松浦, 正史; Moriyama, Jun; Kito, Akihito; Takada, Minako; Matuura, Masashi
Feb-2008インターネット被害に対する高校生の不安 : メディアの利用状況との関連性に焦点をあてて森山, 潤; 鬼藤, 明仁; 高田, 美那子; 宮川, 洋一; 松浦, 正史; モリヤマ, ジュン; キトウ, アキヒト; タカダ, ミナコ; ミヤガワ, ヨウイチ; マツウラ, マサシ; Moriyama, Jun; Kito, Akihito; Takada, Minako; Miyagawa, Youichi; Matsuura, Masashi
Feb-2018エネルギーの変換 ・ 利用に関する中高生のイメージの構造と環境生活意識への影響森山, 潤; 池田垣, 稔; 黒田, 昌克; 萩嶺, 直孝; 山本, 利一; モリヤマ, ジュン; イケダガキ, ミノル; クロダ, マサカツ; ハギミネ, ナオタカ; ヤマモト, トシカズ; MORIYAMA, Jun; IKEDAGAKI, Minoru; KURODA, Masakatsu; HAGIMINE, Naotaka; YAMAMOTO, Tosikazu
Feb-2011テキストマイニングを用いた高校生の電子メールに対する意識の分析森山, 潤; 川上, 達大; 上之園, 哲也; 中原, 久志; モリヤマ, ジュン; カワカミ, タツヒロ; ウエノソノ, テツヤ; ナカハラ, ヒサシ; MORIYAMA, Jun; KAWAKAMI, Tatsuhiro; UENOSONO, Tetsuya; NAKAHARA, Hisashi
25-Dec-2007ビジュアルプログラミングの学習を支援するWebコンテンツの開発 : プログラム作成時の問題解決過程に果たす役割に焦点を当てて宮川, 洋一; 森山, 潤; 松浦, 正史; Miyagawa, Youichi; Moriyama, Jun; Matsuura, Masashi
Nov-2015ペーパープロトタイピングによる疑似的なアプリ開発体験を取り入れた技術科「情報に関する技術」の学習萩嶺, 直孝; 森山, 潤; ハギミネ, ナオタカ; モリヤマ, ジュン; Hagimine, Naotaka; Moriyama, Jun
Feb-2014中学校技術科 「プログラムによる計測 ・制御」 の学習指導に関する実践研究の展望と課題萩嶺, 直孝; 森山, 潤; ハギミネ, ナオタカ; モリヤマ, ジュン; Hagimine, Naotaka; Moriyama, Jun
Sep-2010中学校技術科「情報とコンピュータ」における生徒の自己効力の構造と形成要因森山, 潤; 加藤, 靖志; 宮川, 洋一; 上之園, 哲也; モリヤマ, ジュン; カトウ, ヤスシ; ミヤガワ, ヨウイチ; ウエノソノ, テツヤ; MORIYAMA, Jun; KATO, Yasushi; MIYAGAWA, Yoichi; UENOSONO, Tetsuya
Nov-2018中学校技術科における中学生の技術ガバナンス力育成に向けた研究課題の展望世良, 啓太; 森山, 潤; セラ, ケイタ; モリヤマ, ジュン; SERA, Keita; Moriyama, Jun
Mar-2011中学校技術科における照明器具の温度計測試験を通して安全性に対する意識を高める授業の実践上之園, 哲也; 勝本, 敦洋; 中原, 久志; 森山, 潤; 小山, 英樹; ウエノソノ, テツヤ; カツモト, アツヒロ; ナカハラ, ヒサシ; モリヤマ, ジュン; コヤマ, ヒデキ; Uenosono, Tetsuya; Katsumoto, Atsuhiro; Nahara, Hisashi; Moriyama, Jun; Koyama, Hideki
Mar-2010中学校技術科における生徒の立体描画能力の形成を支援する製図学習の検討:立体認識能力の差異に着目して三浦, 吉信; 上之園, 哲也; 島田, 和典; 森山, 潤; ミウラ, ヨシノブ; ウエノソノ, テツヤ; シマダ, カズノリ; モリヤマ, ジュン; MIURA, Yoshinobu; UENOSONO, Tetsuya; SHIMADA, Kazunori; MORIYAMA, Jun
Feb-2007中学校技術科の木材加工における製作題材の設計自由度と学習動機及び学習反応との関連性森山, 潤; 宮川, 洋一; 松浦, 正史; モリヤマ, ジュン; ミヤガワ, ヨウイチ; マツウラ, マサシ; Moriyama, Jun; Miyagawa, Youichi; Matsuura, Masashi
Sep-2019中学校教員のICT 授業活用に関する研修ニーズと学習効果期待との関連性森山, 潤; 圓井, 健史; 黒田, 昌克; 小倉, 光明; 中尾, 尊洋; 山下, 義史; モリヤマ, ジュン; マルイ, ケンジ; クロダ, マサカツ; オグラ, ミツアキ; ナカオ, タカヒロ; ヤマシタ, ヨシフミ; Moriyama, Jun; Marui, kenji; Kuroda, Masakatsu; Ogura, Mitsuaki; Nakao, Takahiro; Yamashita, Yoshifumi
Nov-2015動画コンテンツ教材の視聴時における学習方略に対する意識付けの効果に関する実践的検討 : 小学校5年生理科「メダカのたんじょう」を事例として阪東, 哲也; 掛川, 淳一; 森山, 潤; バンドウ, テツヤ; カケガワ, ジュンイチ; モリヤマ, ジュン; Bando, Tetsuya; Kakegawa, Junichi; Moriyama, Jun
Nov-2019学校の災害時避難所機能に着目した技術科内容「B 生物育成の技術」における問題解決的な題材の開発と実践末吉, 克行  ; 森山, 潤; スエヨシ, カツユキ; モリヤマ, ジュン; SUEYOSHI, Katsuyuki; MORIYAMA, Jun
Feb-2014学習コミュニケーションに対する小学校高学年児童の意識に関する探索的検討森山, 潤; 浦, 耕太郎; 阪東, 哲也; モリヤマ, ジュン; ウラ, コウタロウ; バンドウ, テツヤ; MORIYAMA, Jun; URA, Kotaro; BANDO, Tetsuya
Mar-2009学習コミュニケーションの双方性に対する意識を高める授業実践の試み:高等学校選択国語科における「質問」についての学習森山, 潤; 永田,智子; 福田, 成樹; モリヤマ, ジュン; ナガタ, トモコ; フクダ, セイキ; MORIYAMA,Jun; NAGATA,Tomoko; FUKUDA,Seiki
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