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Browsing by Author 山内, 敏男

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Feb-2019指導主事研修プログラムの開発研究- 自生的な気付きの形式知化に焦点をあてて一山内, 敏男; 當山, 清実; 筒井, 茂喜; 米田, 豊; ヤマウチ, トシオ; トウヤマ, キヨサネ; ツツイ, シゲキ; コメダ, ユタカ; Yamauchi, Toshio; Toyama, Kiyosane; Tsutsui, Shigeki; Komeda, Yutaka
Feb-2017教職大学院におけるボトムアップ型FD活動の試み : 兵庫教育大学授業実践開発コースの自主的・協働的授業研究活動の取り組み伊藤, 博之; 大西, 義則; 奥村, 好美; 黒岩, 督; 米田, 豊; 長澤, 憲保; 永田, 智子; 松本, 伸示; 溝邊, 和成; 宮田, 佳緒里; 森山, 潤; 山内, 敏男; 吉田, 和志; 吉水, 裕也; イトウ, ヒロユキ; オオニシ, ヨシノリ; オクムラ, ヨシミ; クロイワ, マサル; コメダ, ユタカ; ナガサワ, ノリヤス; ナガタ, トモコ; マツモト, シンジ; ミゾベ, カズシゲ; ミヤタ, カオリ; モリヤマ, ジュン; ヤマウチ, トシオ; ヨシダ, カズシ; ヨシミズ, ヒロヤ; Ito, Hiroyuki; Onishi, Yoshinori; Okumura, Yoshimi; Kuroiwa, Masaru; Komeda, Yutaka; Nagasawa, Noriyasu; Nagata, Tomoko; Matsumoto, Shinji; Mizobe, Kazushige; Miyata, Kaori; Moriyama, Jun; Yamauchi, Toshio; Yoshida, Kazushi; Yoshimizu, Hiroya
Sep-2017教職大学院における院生同士の学び合いに関する意識実態の把握 : コース専門科目のカリキュラム改善のために伊藤, 博之; 森山, 潤; 大西, 義則; 奥村, 好美; 黒岩, 督; 米田, 豊; 長澤, 憲保 ; 永田, 智子; 松本, 伸示; 溝邊, 和成; 宮田, 佳緒里; 山内, 敏男; 吉田, 和志; 吉水, 裕也; イトウ, ヒロノリ; モリヤマ, ジュン; オオニシ, ヨシノリ; オクムラ, ヨシミ; クロイワ, マサル; コメダ, ユタカ; ナガサワ, ノリヤス; ナガタ, トモコ; マツモト, シンジ; ミゾベ, カズシゲ                                         ; ミヤタ, カオリ; ヤマウチ, トシオ; ヨシダ, カズシ ; ヨシミズ, ヒロヤ; Ito, Hiroyuki; Moriyama, Jun; 0nishi, Yoshinori; Okumura, Yoshimi; Kuroiwa, Masaru; Komeda, Yutaka; Nagasawa, Noriyasu; Nagata, Tomoko; Matsumoto, Shinji; Mizobe, Kazushige; Miyata, Kaori; Yamauchi, Toshio; Yoshida, Kazushi; Yoshimizu, Hiroya
Feb-2018教職大学院における院生同士の学び合いを促進するカリキュラムの改善 : コース専門科目のカリキュラム改善1年目の成果と課題伊藤, 博之; 奥村, 好美; 宮田, 佳緒里; 大西, 義則; 黒岩, 督; 米田, 豊; 長澤, 憲保; 永田, 智子; 中村, 正則; 松本, 伸示; 森山, 潤; 溝邊, 和成; 山内, 敏男; 吉水, 裕也; イトウ, ヒロユキ; オクムラ, ヨシミ; ミヤタ, カオリ; オオニシ, ヨシノリ; クロイワ, マサル; ヨネダ, ユタカ; ナガサワ, ノリヤス; ナガタ, トモコ; ナカムラ, マサノリ; マツモト, シンジ; モリヤマ, ジュン; ミゾベ, カズシゲ; ヤマウチ, トシオ; ヨシミズ, ヒロヤ; ITO Hiroyuki; OKUMURA Yoshimi; MIYATA Kaori; ONISHI Yoshinori; KUROIWA Masaru; KOMEDA Yutaka; NAGASAWA Noriyasu; NAGATA Tomoko; NAKAMURA Masanori; MATSUMOTO Shinji; MORIYAMA Jun; MIZOBE Kazushige; YAMAUCHI Toshio; YOSHIMIZU Hiroya
17-Mar-2016歴史事象の相互連関の導出を組み込んだ実践開発研究 : 中学校社会科歴史授業における認識の深化を目指して山内, 敏男
Sep-2016歴史学習における関連付けの論理と活用 : 相互連関を導出する意義と授業の構成山内, 敏男; ヤマウチ, トシオ; Yamauchi, Toshio
Nov-2018社会科固有の「読解力」形成のための授業構成と実践分析 (X) -第6 学年単元「日本の財政のはたらき ~消費増税あなたならどうする!?~ 」 の場合-關, 浩和; 吉水, 裕也; 山内, 敏男; 福田, 喜彦; 森, 清成; 吉田, 繁之; 柴田, 映里; 小寺, 研; 土松, 拓生; セキ, ヒロカズ; ヨシミズ, ヒロヤ; ヤマウチ, トシオ; フクダ, ヨシヒコ; モリ, キヨナリ; ヨシダ, シゲユキ; シバタ, エリ; コデラ, ケイ; ツチマツ, タクオ; SEKI, Hirokazu; YOSHIMIZU, Hiroya; YAMAUCHI, Toshio; FUKUDA, Yoshihiko; MORI, Kiyonari; YOSHIDA, Shigeyuki; SHIBATA, Eri; KODERA, Kei; TSUCHIMATSU, Takuo
Nov-2017社会科固有の「読解力」形成のための授業構成と実践分析(IX) : 第5学年単元「わたしたちのくらしと自動車工業」の場合關, 浩和; 吉水, 裕也; 山内, 敏男; 福田, 喜彦; 吉田, 繁之; 森, 清成; 土松, 拓生; 小寺, 研; セキ, ヒロカズ; ヨシミズ, ヒロヤ; ヤマウチ, トシオ; フクダ, ヨシヒコ; ヨシダ, シゲノブ; モリ, キヨナリ; ツチマツ, タクオ; コデラ, ケイ ; Seki, Hirokazu; Yoshimizu, Hiroya; Yamauchi, Toshio; Fukuda, Yoshihiko; Yoshida, shigenobu; Mori, Kiyonari; Tsuchimatsu, Takuo; Kodera, Kei
2011資料からの読み取りと活用を重視した社会科授業づくり山内, 敏男; 下舘, 史嗣; 大津, 圭介; 米田, 豊
2016防災・減災に関する児童生徒のアクティブな思考・判断を促す社会科授業モデルの開発山内, 敏男
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