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Feb-2019ICT授業活用に対する 中学校教員の期待する学習効果の意識構造森山, 潤; 圓井, 健史; 世良, 啓太; 黒田, 昌克; 小倉, 光明; モリヤマ, ジュン; マルイ, ケンジ; セラ, ケイタ; クロダ, マサカツ; オグラ, ミツアキ; Moriyama, Jun; Marui, Kenji; Sera, Keita; Kuroda, Masakatsu; Ogura, Mituaki
Mar-2009ICレコーダーを用いたメタ認知的支援による対話能力の育成横山, 善彦; 森山, 潤; 梅田, 規誉; 堀尾, 智; ヨコヤマ, ヨシヒコ; モリヤマ, ジュン; ウメダ, ノヨリ; ホリオ, サトシ; Yokoyama Yoshihiko; Moriyama, Jun; Umeda, Noyori; Horio, Satoshi
Feb-2008インターネット被害に対する高校生の不安 : メディアの利用状況との関連性に焦点をあてて森山, 潤; 鬼藤, 明仁; 高田, 美那子; 宮川, 洋一; 松浦, 正史; モリヤマ, ジュン; キトウ, アキヒト; タカダ, ミナコ; ミヤガワ, ヨウイチ; マツウラ, マサシ; Moriyama, Jun; Kito, Akihito; Takada, Minako; Miyagawa, Youichi; Matsuura, Masashi
Feb-2018エネルギーの変換 ・ 利用に関する中高生のイメージの構造と環境生活意識への影響森山, 潤; 池田垣, 稔; 黒田, 昌克; 萩嶺, 直孝; 山本, 利一; モリヤマ, ジュン; イケダガキ, ミノル; クロダ, マサカツ; ハギミネ, ナオタカ; ヤマモト, トシカズ; MORIYAMA, Jun; IKEDAGAKI, Minoru; KURODA, Masakatsu; HAGIMINE, Naotaka; YAMAMOTO, Tosikazu
Feb-2011テキストマイニングを用いた高校生の電子メールに対する意識の分析森山, 潤; 川上, 達大; 上之園, 哲也; 中原, 久志; モリヤマ, ジュン; カワカミ, タツヒロ; ウエノソノ, テツヤ; ナカハラ, ヒサシ; MORIYAMA, Jun; KAWAKAMI, Tatsuhiro; UENOSONO, Tetsuya; NAKAHARA, Hisashi
Nov-2015ペーパープロトタイピングによる疑似的なアプリ開発体験を取り入れた技術科「情報に関する技術」の学習萩嶺, 直孝; 森山, 潤; ハギミネ, ナオタカ; モリヤマ, ジュン; Hagimine, Naotaka; Moriyama, Jun
Feb-2014中学校技術科 「プログラムによる計測 ・制御」 の学習指導に関する実践研究の展望と課題萩嶺, 直孝; 森山, 潤; ハギミネ, ナオタカ; モリヤマ, ジュン; Hagimine, Naotaka; Moriyama, Jun
Sep-2010中学校技術科「情報とコンピュータ」における生徒の自己効力の構造と形成要因森山, 潤; 加藤, 靖志; 宮川, 洋一; 上之園, 哲也; モリヤマ, ジュン; カトウ, ヤスシ; ミヤガワ, ヨウイチ; ウエノソノ, テツヤ; MORIYAMA, Jun; KATO, Yasushi; MIYAGAWA, Yoichi; UENOSONO, Tetsuya
Mar-2011中学校技術科における照明器具の温度計測試験を通して安全性に対する意識を高める授業の実践上之園, 哲也; 勝本, 敦洋; 中原, 久志; 森山, 潤; 小山, 英樹; ウエノソノ, テツヤ; カツモト, アツヒロ; ナカハラ, ヒサシ; モリヤマ, ジュン; コヤマ, ヒデキ; Uenosono, Tetsuya; Katsumoto, Atsuhiro; Nahara, Hisashi; Moriyama, Jun; Koyama, Hideki
Mar-2010中学校技術科における生徒の立体描画能力の形成を支援する製図学習の検討:立体認識能力の差異に着目して三浦, 吉信; 上之園, 哲也; 島田, 和典; 森山, 潤; ミウラ, ヨシノブ; ウエノソノ, テツヤ; シマダ, カズノリ; モリヤマ, ジュン; MIURA, Yoshinobu; UENOSONO, Tetsuya; SHIMADA, Kazunori; MORIYAMA, Jun
Feb-2007中学校技術科の木材加工における製作題材の設計自由度と学習動機及び学習反応との関連性森山, 潤; 宮川, 洋一; 松浦, 正史; モリヤマ, ジュン; ミヤガワ, ヨウイチ; マツウラ, マサシ; Moriyama, Jun; Miyagawa, Youichi; Matsuura, Masashi
Nov-2015動画コンテンツ教材の視聴時における学習方略に対する意識付けの効果に関する実践的検討 : 小学校5年生理科「メダカのたんじょう」を事例として阪東, 哲也; 掛川, 淳一; 森山, 潤; バンドウ, テツヤ; カケガワ, ジュンイチ; モリヤマ, ジュン; Bando, Tetsuya; Kakegawa, Junichi; Moriyama, Jun
Feb-2014学習コミュニケーションに対する小学校高学年児童の意識に関する探索的検討森山, 潤; 浦, 耕太郎; 阪東, 哲也; モリヤマ, ジュン; ウラ, コウタロウ; バンドウ, テツヤ; MORIYAMA, Jun; URA, Kotaro; BANDO, Tetsuya
Mar-2009学習コミュニケーションの双方性に対する意識を高める授業実践の試み:高等学校選択国語科における「質問」についての学習森山, 潤; 永田,智子; 福田, 成樹; モリヤマ, ジュン; ナガタ, トモコ; フクダ, セイキ; MORIYAMA,Jun; NAGATA,Tomoko; FUKUDA,Seiki
Sep-2015学習活動中に撮りためた写真画像を活用する凝縮ポートフォリオ作成支援ツールの開発 -技術科 「材料と加工に関する技術」 における実践を事例として-森山, 潤; 竹内, 伸行; 勝本, 敦洋; 中原, 久志; 萩嶺, 直孝; 阪東, 哲也; モリヤマ, ジュン; タケウチ, ノブユキ; カツモト, アツヒロ; ナカハラ, ヒサシ; ハギミネ, ナオタカ; バンドウ, テツヤ; MORIYAMA Jun; TAKEUCHI Nobuyuki; KATSUMOTO Atsuhiro; NAKAHARA Hisashi; HAGIMINE Naotaka; BANDO Tetsuya
Nov-2016学習者の個人内特性に着目した情報モラル教育に関する研究課題の展望阪東, 哲也; 森山, 潤; バンドウ, テツヤ; モリヤマ, ジュン; Bando, Tetsuya; Moriyama, Jun
Nov-2018実装形態の差異に着日 した大学生対象スマー ト フオ ンアプリ開発の試行的実践福井, 昌則; 青木, 徹; 萩倉, 丈; 佐々木, 雄司; 黒田, 昌克; 平嶋, 宗; 森山, 潤; フクイ, マサノリ; アオキ, トオル; ハギクラ, ジョウ; ササキ, ユウジ; クロダ, マサカツ; ヒラシマ, ツカサ; モリヤマ, ジュン; FUKUI, Masanori; AOKI, Toru; HAGIKURA, Jo; SASAKI, Yuji; KURODA, Masakatsu; HIRASHIMA, Tsukasa; MORIYAMA, Jun
Nov-2016実験・ 観察場面におけるタブレット端末のカメラ機能活用による学習効果の実践的検討森山, 潤; 横山, 新司; 世良, 啓太; 阪東, 哲也; 萩嶺, 直孝; モリヤマ, ジュン; ヨコヤマ, シンジ; セラ, ケイタ; バンドウ, テツヤ; ハギミネ, ナオタカ; Moriyama, Jun; Yokoyama, Shinji; Sera, Keita; Bando, Tetsuya; Hagimine, Naotaka
Feb-2016実験・観察場面におけるタブレット端末等のカメラ機能活用に対する学習者の反応に関する探索的検討森山, 潤; 横山, 新司; 阪東, 哲也 ; 萩嶺, 直孝; 勝本, 敦洋; 世良, 啓太; モリヤマ, ジュン; ヨコヤマ, シンジ; バンドウ, テツヤ; ハギミネ, ナオタカ; カツモト, アツヒロ; セラ, ケイタ; Moriyama, Jun; Yokoyama, Shinji; Bando, Tetsuya; Hagimine, Naotaka; Katsumoto, Atsuhiro; Sera, Keita
Sep-2016実験・観察場面における力メラ機能活用時の撮影デバイスの違いによる有効性の検討 : タブレット端末とデジタルカメラの比較森山, 潤; 横山, 新司; 世良, 啓太; 阪東, 哲也; 萩嶺, 直孝; モリヤマ, ジュン; ヨコヤマ, シンジ; セラ, ケイタ; バンドウ, テツヤ; ハギミネ, ナオタカ; Moriyama, Jun; Yokoyama, Shinji; Sera, Keita; Bando, Tetsuya; Hagimine, Naotaka
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