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Browsing by Author オグラ, ミツアキ

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Feb-2019ICT授業活用に対する 中学校教員の期待する学習効果の意識構造森山, 潤; 圓井, 健史; 世良, 啓太; 黒田, 昌克; 小倉, 光明; モリヤマ, ジュン; マルイ, ケンジ; セラ, ケイタ; クロダ, マサカツ; オグラ, ミツアキ; Moriyama, Jun; Marui, Kenji; Sera, Keita; Kuroda, Masakatsu; Ogura, Mituaki
Nov-2018技術 ・ 家庭科技術分野における生徒の工夫 ・ 創造力を育成する学習指導に対する教員の意識 -自由記述調査に基づく探索的検討-森山, 潤; 小倉, 光明; 東田, 薫; 世良, 啓太; 黒田, 昌克; モリヤマ, ジュン; オグラ, ミツアキ; ヒガシダ, カオル; セラ, ケイタ; クロダ, マサカツ; MORIYAMA, Jun; OGURA, Mitsuaki; HIGASHIDA, Kaoru; SERA, Keita; KURODA, Masakatsu
Feb-2020高校共通教科「情報」における情報モラル指導に対する担当教員の困難感森山, 潤; 二木, 唯斗; 黒田, 昌克; 中尾, 尊洋; 小倉, 光明; 山下, 義史; 近澤, 優子; モリヤマ, ジュン; フタツギ, ユイト; クロダ, マサカツ; ナカオ, タカヒロ; オグラ, ミツアキ; ヤマシタ, ヨシフミ; チカザワ, ユウコ; MORIYAMA, Jun; FUTATSUGI, Yuito; KURODA, Masakatsu; NAKAO, Takahiro; OGURA, Mitsuaki; YAMASHITA, Yoshifumi; CHIKAZAWA, Yuko
Sep-2020高校生のICTに対する苦手意識と情報活用実践力および自己効力感との関連性森山, 潤; 原田, 崇弘; 福井, 昌則; 黒田, 昌克; 中尾, 尊洋; 小倉, 光明; 近澤, 優子; 山下, 義史; モリヤマ, ジュン; ハラダ, タカヒロ; フクイ, マサノリ; クロダ, マサカツ; ナカオ, タカヒロ; オグラ, ミツアキ; チカザワ, ユウコ; ヤマシタ, ヨシフミ; MORIYAMA, Jun; HARADA, Takahiro; FUKUI, Masanori; KURODA, Masakatsu; NAKAO, Takahiro; OGURA, Mitsuaki; CHIKAZAWA, Yuko; YAMASHITA, Yoshifumi
Feb-2021高校生の簡単な数値計算プログラミングにおけるフローチャート作成時の思考過程の構造的把握森山, 潤; 前田, 康則; 福井, 昌則; 黒田, 昌克; 中尾, 尊洋; 小倉, 光明; 山下, 義史; モリヤマ, ジュン; マエダ, ヤスノリ; フクイ, マサノリ; クロダ, マサカツ; ナカオ, ヤカヒロ; オグラ, ミツアキ; ヤマシタ, ヨシフミ; MORIYAMA, Jun; MAEDA, Yasunori; FUKUI, Masanori; KURODA, Masakatsu; NAKAO, Takahiro; OGURA, Mitsuaki; YAMASHITA, Yoshifumi
Nov-2020初学者のプログラミングにおける変数操作に関する情報処理手順を構想する思考過程の分析-中学校技術科内容「D 情報の技術」におけるプログラミング教育の改善に向けて-森山, 潤; 前田, 康則; 福井, 昌則; 小倉, 光明; 中尾, 尊洋; 近澤, 優子; 山下, 義史; 黒田, 昌克; モリヤマ, ジュン; マエダ, ヤスノリ; フクイ, マサノリ; オグラ, ミツアキ; ナカオ, タアヒロ; チガザワ, ユウコ; ヤマシタ, ヨシフミ; クロダ, マサカツ; MORIYAMA, Jun; MAEDA, Yasunori; FUKUI, Masanori; OGURA, Mitsuaki; NAKAO, Takahiro; CHIKAZAWA, Yuko; YAMASHITA, Yoshifumi; KURODA, Masakatsu
Sep-2019中学校教員のICT 授業活用に関する研修ニーズと学習効果期待との関連性森山, 潤; 圓井, 健史; 黒田, 昌克; 小倉, 光明; 中尾, 尊洋; 山下, 義史; モリヤマ, ジュン; マルイ, ケンジ; クロダ, マサカツ; オグラ, ミツアキ; ナカオ, タカヒロ; ヤマシタ, ヨシフミ; Moriyama, Jun; Marui, kenji; Kuroda, Masakatsu; Ogura, Mitsuaki; Nakao, Takahiro; Yamashita, Yoshifumi
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